SÁBADO 30 ABRIL
9:30 – 10:00 > Acreditaciones
10:00 – 10:30 > Saludo inaugural
10:30 – 11:30
El proceso de adquisición de la oposición ser/estar en estudiantes rusófonos de español como LE: características y propuestas didácticas.
María José Centelles Cuart e Iban Mañas Navarrete
Centro de lengua Española y cultura Adelante. y Universidad Estatal de San Petersburgo
11:30 – 12:00 > Pausa Café
12:00 -13:30
Diversidad e Interculturalidad.
Emma Escamilla Luna
UAB Idiomes
14: 00 – 16:00 > Pausa Comida
16:00 – 17:00
Portuñol contra embaraços no deseados. Propuesta de clase transversal de español y portugués con los falsos amigos como oportunidad de aprendizaje.
Ana Sofia Chermont de Magalhaes y Alberto López de Pablo Márquez
Universidad de Tallin
17:00 – 19:30 > Taller cooperativo para descubrir Tallin.
DOMINGO 1 MAYO
10:00 – 11:00
Las instrucciones de uso también pueden ser amenas (trabajar con el imperativo en el aula).
Paula Bernárdez Nogueira .
Gimnazjum nr 48 Jana Pawła II/LVIII Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego
11:00 – 11:30 > Pausa Café
11:30-12:30
El artículo definido e indefinido en el aula de ELE: una problemática recurrente.
Iván Sánchez LucenaUniversidad Estatal de Vólogda
12:30 – 14:30 > Pausa Comida
14:30 – 15:30
Mesa redonda. La voz de los alumnos en el aprendizaje de ELE. La visión de varios alumnos de perfil internacional con respecto a cómo les gusta aprender, cuáles han sido sus mejores experiencias y qué podemos hacer para seguir mejorando como profesores.
15:30 – 16:30
Intercambio de materiales. Aprender es compartir. Trae a las Jornadas manuales, propuestas didácticas, material audiovisual, literatura... cualquier cosa que te gustaría intercambiar o que te gustaría compartir en formato electrónico con el resto de asistentes.
16:30 – 17:o0 > Despedida y expedición de certificados
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